Тема: Микола Гоголь. Сторінки біографії

Мета:

    розширити й поглибити знання учнів про життя Миколи Гоголя;

    розвивати творчі здібності, усне зв’язне мовлення, навички самостійної   роботи з додатковою літературою;

    спонукати до пошукової роботи;

    виховувати  у дітей патріотичні почуття

Обладнання:

    виставка книг Миколи Гоголя;

    портрети Миколи Гоголя;

    ілюстрації до творів Миколи  Гоголя;

    комп’ютер;

    плакати: «Родовід Миколи Гоголя по чоловічій лінії», «Родовід Миколи Гоголя по жіночій лінії».

Тип заняття: презентація.

Хід  заняття

Учитель:  Сьогодні ми познайомимося зі сторінками життєвої книги дуже цікавого, загадкового письменника... 

В цей час за дверима чується якась суперечка. До классу заходять троє учнів, продовжуючи сперечатися.

Учитель:   - Хто ви такі, чому так сперечаєтесь?

Учні:

1.     Я -  українка  і вважаю, що Микола Гоголь належить Україні, і тільки Україні!

2.     Неправда! Він – російський письменник!

3.     Ні! Яновські походять з Польщі! Гоголь наш!

Усі разом:  Може, ви нам допоможете розв’язати цю суперечку: кому належить Микола Гоголь, хто він: росіянин, українець чи поляк? Допоможіть нам, будь ласка!

Учитель:  Ми спробуємо розв’язати вашу суперечку.

Слово вчителя:  Сьогодні ми зібралися на засідання літературного клубу, щоб перегорнути кілька сторінок з життя Миколи Гоголя, відгадати деякі загадкові моменти біографії генія, розв’язати проблемне питання: кому належить Гоголь – росіянам, українцям чи полякам?

   Звучить запис духовної музики.

Частина  кабінету зарубіжної літератури обладнана як куточок церкви. Перед образом Святого Миколая Чудотворця на колінах молиться молода жінка.

Учитель:  Хто ця молода пані? Чому така сумна? Чого просить у Святого Миколая?

Учениця (Марія Гоголь):  Я Марія Гоголь. Приїхала сюди, щоб випросити життя для дитини, яку чекаю. Ми з чоловіком втратили двох діток, ледве вони народилися. Я чула, що святий Миколай дає життя діткам, приреченим на смерть. Якщо у нас народиться хлопчик, дамо йому ім’я на  честь Чудотворця.

Учениця виходить.

Учитель:   Бог вислухав молитву Марії Іванівни. 1 квітня 1809 року світ почув перший слабенький крик хлопчика, який  згодом стане знаменитим мало не на цілий світ.  Життям цієї дитини батьки зобов’язані старенькому лікареві.

Учень розповідає про народження Миколи Гоголя.

Учитель:  Для того, щоб більше дізнатися про життя Миколи Гоголя, група учнів досліджувала відомості з біографії письменника.

Учні:

1.     Розповідь про матір Миколи Гоголя.

2.     Родовід Миколи Гоголя по жіночій лінії.

3.     Розповідь про батька Миколи Гоголя.

4.     Родовід Миколи Гоголя по чоловічій лінії.

5.     Цікава інформація про батьків Гоголя.

Учитель: Батьки хотіли бачити свого сина розумним, високоосвіченим. Тому й віддали на навчання до Ніжинської гімназії вищих наук князя Безбородька.

Розповідь учня про ніжинський період життя Миколи Гоголя.

Учитель:  Сучасники Миколи Гоголя згадували, що він не був красенем, мав слабке здоров’я, і, мабуть тому не створив сім’ї. але ж, як кожна молода людина, Микола пізнав щастя й сум кохання. В його житті були жінки, яких він щиро кохав, навіть мріяв про одруження. Але більше приваблювали письменника духовні стосунки, а це щось більше, ніж дружба і любов.

Учениці:

1.     Розповідь про Марію Балабіну.

2.     Олександра Смирнова-Россет про себе.

3.     Анна Вієльгорська про себе.

4.     Розповідь про Катерину Михайлівну Хомякову.

 

Учитель:  У лютому 1852 року помер Микола Гоголь. Росією пішли гуляти різні версії про смерть письменника. І до цього часу дехто схильний вважати, що Гоголя поховали живим. Зараз ми спробуємо спростувати цю інформацію.

Учні:

Розповідь про останні дні життя і смерть Миколи Гоголя.

Бесіда з учнями:

    Ми перегорнули останні сторінки життєвої книги Миколи Гоголя. Що нового ви дізналися про цю дивовижну людину?

    Кому ж належить Гоголь: Україні, Росії чи Польщі?

Учні роблять висновки.

Учитель: Микола Гоголь – не просто письменник, який належить одному народові чи одній країні. Він – громадянин світу. Він належить нам усім.

Учениця читає вірш Івана Драча «До Гоголя».

Усі повідомлення, розповіді, виступи учнів супроводжуються показом слайдів презентації «Микола Гоголь. Сторінки біографії».